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工芸による教育の研究: 感性的教育媒体の可能性 宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校、宮崎県で初めて「批判的・協働的思考力の詳細情報
宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校、宮崎県で初めて「批判的・協働的思考力。教育効果を可視化する学習科学 | ジョン・ハッティ, グレゴリー。教育制度学研究 | カテゴリ | 東信堂。京都大 大学院エネルギー科学研究科 川西咲子准教授インタビュー〉東進。工藝による教育の研究:ー感性的教育媒体の可能性4767970369スリーブケース付き目次に鉛筆での書き込みがあります
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